原来如此！初中的语文教案模板【通用15篇】-环堵萧然网

发布时间：2026-11-07 22:45:30 来源：环堵萧然网 作者：古籍修复

人类的心脏会对钙产生收缩反应，如果钙太多的话，最终结果就是心脏骤停在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙，因此，当温度在28摄氏度以下的时候，人类的心脏就会停止工作相比之下，冬眠动物的心脏即使在1摄氏度的环境下也能继续跳动，因为它们的心脏去除多余的钙，这是人类所做不到的那么，人类为什么没有可以去除钙的心脏呢我们的生活方式可能是一个关键因素我们生活的地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的条件而同样重要的一点是，人类是顶级的捕食者，可以对付比自己大得多的猎物，我们也没有通过冬眠来躲避天敌的需求另外，我们体积有点大，冬眠的动物体形通常都很小，平均体重在70克左右当然，这个规则也有例外，熊就是最明显的，不过，它们不像其他动物一样进入深度冬眠，其体温下降的幅度也不大，因为它们需要很多能量来维持身体的体温

)2、小结写作特点：语言传神，生动，拟人形象，突出特征四、拓展延伸，应用反馈1、学生再读课文，对课文内容提出自己的见解或疑问(教师可引导学生质疑)如何看待动物中的同类相食这种现象学生讨论、交流，言之有理即可2、请同学们灵活运用的写作特点(或语言生动，或运用拟人……等)说说自己喜欢的一种小动物学生发言，教师夸赞有所体验的同学，调节说出具体细节和规律，避免泛泛而谈五、课堂小结(1)文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中来介绍，介绍了它的外表特征、生活习性(2)我们应该去读读《昆虫记》，因为它可以使我们更加了解世界，也让我们更加富有爱心昆虫学家法布尔为我们打开了昆虫世界的大门，只要同学们专心探索，还有很多个世界等待我们去打开

作业设计：喜欢这个故事吗回家能把这个故事讲给爸爸妈妈听吗板书设计：这儿真好简笔画：荒岛漫山遍野，绿叶成阴第二课时教学内容：能正确、流利、有感情地朗读课文会写本课7个生字，认识2个偏旁学生学习过程：一、复习检查1、按课文内容填空这儿原来是一个( )的荒岛，后来小熊在这里种了( )，几年后，这儿( )( )，( )、( )、( )到这儿安家落户了2、说说“这儿”好在哪里有树木：一年、两年，小树长大了，漫山遍野，绿叶成阴有动物：许多小鸟飞来了，小鹿啊，小象啊，小猴啊都划着船来了这儿绿化搞的好，空气新鲜，绿叶成阴，生活在这里一定很愉快二、学习生字出示生字：座 玩 空 呀 年 象 极1、自主学习，说说用什么方法来记字形(留下足够时间，让学生思考，互相交流)2、结合学生发言，教者小结：部件法： 玩：“王”和“元”，合成“玩”

由平面图形动成立体图形，由静态到动态，让学生感受到几何图形的奇妙无穷，更加激发他们的好奇心和探索欲望四、做一做（实践）1、用牙签和橡皮泥制作球体和一些柱体和锥体，看哪些同学做得比较标准2、使出事先准备好的等边三角形纸片，试将它折成一个正四面体五、试一试（探索）课前，发给学生阅读材料《晶体－－自然界的多面体》，让学生通过阅读了解什么是正多面体，正多面体是柏拉图约在公元400年独立发现的，在这之前，埃及人已经用于建筑（埃及金字塔），以此激励学生探索的欲望教师出示实物模型：正四面体、正方体、正八面体、正十二面体、正二十面体1、以正四面体为例，说出它的顶点数、棱数和面数2、再让学生观察、讨论其它正多面体的顶点数、棱数和面数

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