发布时间:2026-11-07 22:02:54 来源:环堵萧然网 作者:古籍修复

教学过程(www20xkcom):一、复习1、 指名读课文2、 课文主要告诉我们一个什么道理二、新授1、 学习第一段(第一自然段)这件事的起因是什么自读第一段,回答上述问题2、 学习第二段(第2——5自然段)在回家的路上,父子俩遇到了哪些人呢他们怎么说的呢(1) 指名读第2——5自然段其他同学边听边思考边用笔画出有关语句(2) 四人一组互相讨论(3) 学生讨论交流师出示教学挂图,边说边指图相机理解感叹句,疑问句,这里要读出什么语气有感情读一读(4) 那些人说话后,父亲是怎样做的从中可以看出,他是怎样的人自己在读读第二大段,回答(5) 分角色朗读全文第三课时教学目的:1、练习默读课文,一边默读课文,一边思考问题

/Bye-ByeI'm2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望教材分析:在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello/HiGoodbye/Bye-ByeI'm为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说学生对于打招呼和道别用语Hello/HiGoodbye/Bye-Bye的发音比较熟悉,而对于自我介绍用语I'm的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性

七夕是乞巧节吗 七夕节是乞巧节农历七月初七是七夕节,又名乞巧节、七巧节或七姐诞七夕始于汉朝,是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统文化节日相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧,故称为“乞巧”七夕穿红线的寓意 因为有传说牛郎织女在这一天相会,七夕人们在月下穿红线,目的是为了能够给牛郎和织女搭上一座鹊桥每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能像织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节综上所述,七夕是8月22日星期二,七夕节在中国具有浓厚的情感和文化内涵,是人们庆祝爱情和浪漫的日子,也是传承传统文化、祈福和交流的时刻

这样设计使每一位学生既深刻体会到了亿以内数的读法,同时又培养了学生的知识迁移能力和归纳总结的能力为了巩固亿以内的读法,我又设计了读数大比拼的游戏这个环节的设计意图是:继续巩固亿以内数的读法,并体会到数学学习的乐趣此时,孩子们正处在成功的喜悦中,我继续激发学生的学习兴趣,进一步提出:这样的数怎样写呢激起学生想继续探究的兴致,这样就自然的进入活动二的教学环节活动二:探究亿以内数的写法首先提出活动要求:你能试着写出这些数吗在学生试写、小组讨论、全班交流的过程中,使学生掌握亿以内数的写法这一环节的设计意图是:使学生亲身经历知识的产生、形成的过程,突出了学生的主体地位为了让学生更好的掌握亿以内数的写法,我又设计了写数比赛
相关文章