发布时间:2026-11-07 22:39:15 来源:环堵萧然网 作者:古籍修复

课前准备1词语卡片,生字卡片,制作多媒体课件,投影,歌曲《童年》(教师)2赞美大海的好词佳句,预习生字,朗读课文;童年玩耍的照片、纪念品、画(学生)课时安排2课时教学过程第一课时一、感受美1学生用课前搜集的好词佳句赞美大海师:孩子们,你们眼中的大海是什么样子的能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下2引入课文题目(教师播放海浪及笑声的录音)师:听,这是什么声音(海浪声)听,这是什么声音(笑声)今天让我们下海好吗脱下鞋子,光着脚丫,一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉,去感受那里带给我们的快乐板书课文题目,美读课文题目设计意图:本课起始体现了读和说的相互联系,丰富了学生的语言然后抓住孩子年龄小、爱玩的特点,让他们觉得这节课又要去游玩了,精神先愉悦、轻松起来,让学生对本课学习充满兴趣

四、拓展练习1、游戏夺红旗(1) 连续加728→□ →□→□→□→□(2)连续加814→□ →□→□→□→□2、数学乐园从10、20、30、40、50、60、70、80中,写出和相等的一组算式□+□=□+□□+□=□+□□+□=□+□五、教学效果评价(小测题)1、26+8 = 5+37 =想:先算( )加( )等于( ) 想:先算( )加( )等于( )再算( )加( )等于( )再算( )加( )等于( )2、在正确得数的( )里打“√”35+9={34() 44() 49( )}6+27={87() 43() 33( )}7+53={60() 50() 75( )}3计算40+30= 6+82= 76+6= 56+4=47+2= 69-40= 82-10= 30+4 =32+9= 57+7= 9+71= 80-30 =一年级数学上册特级教案书精选篇2教学内容:数数,数的组成教学目标:1、认识计数单位“一”和“十”

我校为增强学生们的防灾避险的能力,利用宣传橱窗、黑板报、班会等形成进行了几轮的安全教育,我们应该多加关注,浏览橱窗、黑板报,将其中的安全知识熟记在心,其次,我们要牢记一些夏季防溺水的注意事项:一、不要私自一个人外出游泳,更不要到水情不明、溺水风险高的地方玩耍,游泳二、选择有资质的游泳池,而且必须要有组织并在大人的带领下方可以去游泳三、同学间要相互关心、爱护,发现同学有私自游泳的想法时,要及时劝阻并告知家人,老师最后,我们既要见义勇为又要见义智为,掌握一些营救溺水者的专业知识在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢最重要的一点就是不能贸然下水营救,这样不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命

“取义成仁”,是“舍生而取义”、“杀身以成仁”的缩语,原为孔孟提出的道德标准,这里运用引用修辞方法,表现为真理而牺牲“自由花”,虚构的花名,这里运用借喻修辞方法,借喻革命理想,表现革命理想实现9引导学生体会三首诗之间的关系及其表现力量这三首诗之间怎样构成了什么样的关系具有什么样的表现力量学生回答,教师明确:这三首诗:第一首起于现在时间,面对当时必死险境,抒发死后还要继续战斗,虽死不渝的强烈感情;第二首起于回首十年革命战争,再面对当时必死险境,抒发死不暝目,激励后死同志英勇战斗的强烈感情;第三首,追溯参加革命之时即为推翻反动统治而战斗,再面对当时必死险境,表达革命理想必将实现的坚定革命信念和乐观革命精神
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