【古籍修复】小学五年级语文《不锈钢的发明》教案

发布时间：2026-11-07 22:44:08 来源：环堵萧然网 作者：古籍修复

3、术后可早期下床，睡眠姿势相对随意，大大减轻了家属陪伴护理的强度4、腹壁戳孔小（3-10mm不等）、分散而隐蔽，愈合后不影响美观5、一般采用全麻，各项监护完备，安全性大为增加6、戳孔感染远比传统开刀的切口感染或脂肪液化少7、腹壁戳孔取代了腹壁切口 ，避免了腹壁肌肉、血管和相应神经的损伤，术后不会出现腹壁薄弱和腹壁切口疝，不会因为腹壁肌肉瘢痕化影响运动功能，不会因为腹壁神经切断引起相应皮肤麻木缺点 但腹腔镜手术还具有自身缺点如： 1腹腔镜设备昂贵操作较复杂需要腹腔镜外科再培训，对手术医师有技术要求2术前难以估计手术时间，特殊情况需要术中改为开腹手术3腹腔镜手术在特殊情况下手术危险增加二、腹腔镜手术适用的范围 肝胆系统手术 胆囊切除术，胆总管切开取石术，肝脏切除术，肝囊肿开窗引流术，肝脓肿引流术，胆肠内引流术

“刚刚”可以去掉吗为什么“大致”还可以换成什么词４、是啊，作者用词非常准确，这个看似用来表达模糊意思的词语，实际反映了客观事物真实的状况，反映了科学家遵循客观事实的态度，文中还有几个这样的词语，请大家快速浏览全文找一找课件出现词语：大概 左右 往往 有……的危险５、体会朗读第三段（点评:利用课件出示表达模糊意思的词语，调动了学生的积极性，体会作者用词的准确性）四、再读全文，总结拓展1、感情朗读全文，找出你喜欢的好词佳句2、师总结：作者之所以能写出这么精彩的文章，是他留心观察，不断探索的结果我们也要养成留心观察事物的好习惯，发现探索美丽的大自然3、你能说说，在日常生活中你观察过什么有什么发现五、作业 ：1、观察一种事物，把观察发现记录下来2、课外阅读喜欢的科普读物：《十万个为什么》、《少年科学》等书【学习评价设计】评价形式：1、 课堂提问2、 朗读情况3、 合作学习情况4、 参与课堂情况【总结与反思】课堂教学中，教师对学生活动如果能及时地、适度地作出评价，就能够保持、激励学生的积极性，如果能在评价中启发、点拨学生，就能有效的训练学生的思维能力和语言能力

(配有时钟，时针、分针不断转动) (时针继续移动)到了6时左右，天已经亮了，小鸟在枝头鸣叫，太阳公公也露出了笑脸，这是我们也该起床上学了7时30分，同学们进入了教室，开始了一天紧张而愉快的学习生活时间过得真快，转眼同学们结束了上午的学习中午12时，这时同学们大概正围坐在饭桌前，香甜地吃着午饭师：同学们请看，现在时针走了几圈生：1圈师：经过了多少小时生： 12小时(继续看电视画面)时针指向了下午1时的位置师：大家请看，钟面上现在表示的是几时生：下午1时师讲解：在一日内，由于第一圈走了12小时，所以时刻在走第二圈时，我们就要把时针指的钟面上的时刻数分别加上12，这就是我们今天要学习的24时记时法比如，现在钟面上是下午1时，根据24时记时法就应该是

S1: He played basketballT: He is a ____man______(课件呈现中国男篮打篮球图片)T: What did they do yesterdayS2: They played basketballT: They are ___men_______(课件呈现邓亚萍打乒乓球图片)T：What did she do yesterdayS3: She played table tennisT: She is a ____woman______(课件呈现女双打乒乓球图片)T: They are ___women_______(课件呈现电影演员成龙图片)T：Who is he

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