发布时间:2026-11-07 22:05:28 来源:环堵萧然网 作者:古籍修复

4、能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心教学重点:识字、写字正确、流利、有感情地朗读课文认识泉水“多、清、甜、美”的特点教学难点:品析词句,感悟泉水的快乐、无私能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心课前准备:生字词语卡片课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 一、激趣导入1、同学们,大自然有许多天然的音乐家,他们演奏的乐曲使人陶醉你留意听过这些乐声吗能给大家介绍介绍你都知道哪些天然的音乐家吗生答:呱呱呱,那是青蛙的歌声,呼呼呼,那是风的声音…… 2、听,丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴3、板书:泉水读题4、谁知道什么是泉水呢指名说课外查找的有关泉水的资料5、课文中的泉水是怎么样的呢

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王立兵说,推进国家矿山应急救援队伍“一专多能”建设,是防范化解重大安全风险、守护民众生命安全的有力抓手相关单位要抓实常态备战,全面提升应急响应能力,聚焦实战处置,构建一体化救援联动格局,大力培育“一专多能”人才,持续夯实队伍根基、提升建设质效山东省煤田地质局党组书记、局长,国家矿山应急救援山东特勘队第一政委范宇新表示,近年来,该局创新实施“113388”发展思路,在新一轮找矿突破战略行动、服务黄河重大国家战略、绿色低碳高质量发展先行区建设、应急救援、防灾减灾等方面,均取得显著成效,特别是持续推进“应急救援创新工程”,钻探救援能力走在中国前列据范宇新介绍,聚焦综合能力提升,山东省煤田地质局在济宁、潍坊、青岛等地布局六大省级救援基地,全域覆盖鲁中、鲁南、胶东区域,具备了全方位处置矿山事故、隧道坍塌、地质灾害、洪涝险情等各类突发事件的能力

随着电脑的演示,让学生猜猜看:现在涂色部分是这张纸条的几分之一观察一下从中你能想到些什么呢小结:同样长的纸条,平均分的份数越多,每一份就越小三、自主探索,比较大小1、实验:(每小组有长方形、正方形、圆、三角形)实验:用两张同样大小的纸片折一折,涂一涂,表示出它的1/2、1/4,再比一比它们的大小小结:1/2大于1/42、猜想那请你猜一猜,1/8和1/2、1/4比一比大小怎样你是怎么想的3、验证用另一张同样大小的纸片折一折、涂出它的1/8,和它的1/2、1/4比比,看看我们的猜想正确吗小结:通过实验我们验证了自己的猜想:平均分成的份数越多,表示每一份的分数就越小4、想想做做第5题四、全课小结1、回顾一下,通过这节课的学习你知道了什么
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