发布时间:2026-11-07 22:05:31 来源:环堵萧然网 作者:古籍修复

教学难点: 学习作者以小见大的表达方式,注意观察生活小事,通过生活细节表现人物性格或生活哲理教学准备:幻灯片 教学时间:两课时 教学设计: 第一课时 一、由差别引入,激发阅读兴趣,整体感知课文古希腊一位哲学家曾经说过:世界上没有两片完全相同的树叶这个世界上的事物千差万别,我们人与人之间也总是存在着这样那样的差别看到题目,你想从课文中了解些什么下面让我们一起来进入课文自由朗读课文,注意读准字音,读通语句检查生字、词汇的自学情况试着说说课文主要讲了一件什么事(课文主要讲了布鲁诺因为没有提薪,在老板面前发牢骚,老板通过让他与阿诺德分别到集市上买土豆,使他认识到与阿诺德的差别) 二、文本探究,寻找差别

(观看视频)视频中的两个同学起立寻求帮助以此引出估算的多种方法预设(1)生:因为48≈50,37≈40,50×40=20__(盒),所以大约需要20__盒酸奶(2)因为48≈50 50×37=(3)37≈40 48×40师:那么实际需要酸奶的盒数比20__多还是少为什么生回答4引出笔算同学们现在春风小学,要给学生们配备营养餐中的酸奶,想知道具体需要酸奶的盒数,你们能帮忙吗(请同学们在题卡上完成 第一题,并同桌之间说一说找一名学生到前面板演,并找2名同学结合几何图形说说你是怎么计算的)计算后,师:同学们这么快就帮助春风小学解决了困难老师替他们感谢你们谢谢大家师:现在请同学们仔细观察白板,你发现了什么

这首诗歌在生动形象的语言文字中,有机地渗透自然科学知识,符合二年级小学生的年龄特点,是向学生进行科普教育,发展学生观察能力的一篇有趣的课文根据教材的特点和学生的特点,我把教学目标定为一下几点:1、认识4个生字,会写“盏、慌”两个字2、正确、流利地朗读课文3、初步了解诗歌内容,知道一些野外辨别方向的方法由于这是一首诗歌,我把教学教学重难点定为:流利地朗读课文,知道一些野外辨别方向的方法二、说教法:1、引导先学法俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔”课堂教学要十分重视学法的指导,培养学生的自学能力和良好的读书习惯课前我要求学生根据自学指南的要求,先学课文,完成一些相对应教简单的练习当学生遇到困难时可以利用工具书或其他方式解决问题

2、中心论点是怎样提出的3、用了哪些论据各属于什么论据(事实论据、道理论据)4、论证过程中用了什么论证方法明确:1、只有勤奋一项完全是我们自己定的,我们必须在这一项很下工夫2、文章开头阐释了“成功”的概念,由此引出成功的公式,说明成功需具备的条件,接着对三个必要条件依次进行分析,从而得出中心论点,强调勤奋是成功的关键然后进一步论证勤奋的重要性3、事实论据:囊萤、映雪、悬梁、刺股——勤奋的重要自身的经历——机遇的重要性道理论据:韩愈:业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随理解:学业的精深在于勤奋刻苦,荒废在于嬉戏玩乐行为道德的成功在于深思熟虑,毁败在于随便不假思索王国维:古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
相关文章